Basisonderwijs SO:
Communicatie
Onderwijsverslagen
Twee keer per jaar krijgen de ouders een verslag over de behaalde
resultaten van de leerling. Het verslag wordt kort na de uitreiking
besproken met: de ouders, groepsleraar, klassenassistent en eventueel
de teamleider. Het onderwijsverslag is gekoppeld aan het werken met
leerlijnen. Het onderwijsverslag beschrijft een aantal specifieke
doelen die gekoppeld zijn aan het niveau in een leerlijn. Daarbij
wordt beschreven hoe op verschillende vakgebieden de leerling zich
ontwikkelt. .
Communicatieschriften
Leerlingen worden gestimuleerd zelf te communiceren met hun ouders en
begeleiders. Voor de leerlingen van de onderbouw en voor de meervoudig
gehandicapte leerlingen kunnen communicatieschriften gebruikt worden.
Ook
voor de communicatie met de therapeuten wordt gebruik gemaakt van
de communicatieschriften. In de onderbouw en EMG(= Ernstig meervoudig gehandicapten)
-groepen wordt iedere dag in het communicatieschrift geschreven. In de
groep meervoudig gehandicapte leerlingen wordt eenmaal per week in het
communicatieschrift geschreven. Iedere dag het communicatieschrift bijhouden
kost veel onderwijstijd.
Informatiebulletin "In vogelvlucht"
Ongeveer één
maal per drie weken verschijnt de ‘Vogelvlucht’. Een informatiebulletin
bestemd voor de ouders van onze leerlingen. In dit blad staan onder meer:
belangrijke data, personeels- en leerlingenzaken en andere wetenswaardigheden.
Tip: U kunt de recentste In Vogelvlucht ook
altijd downloaden
vanaf de homepage van deze
site. Oudere versies staan in het Archief.
Inzagerecht
Elke ouder heeft inzagerecht in het dossier van zijn kind
en heeft de mogelijkheid om onjuiste gegevens die betrekking hebben
op zijn kind te wijzigen. Het wijzigingsrecht is niet van toepassing
op het rapport van de commissie van onderzoek en begeleiding. Indien u
gebruik wilt maken van dit inzagerecht kunt u een afspraak maken met de
directeur.
Contactdag en revalidatieplan bespreking
Deze dag wordt georganiseerd door het revalidatiecentrum en de mytylschool.
Er vinden gesprekken plaats ter voorbereiding op de revalidatieplan bespreking
met zowel de school (groepsleraar en klassenassistent, psycholoog/orthopedagoog)
als met medewerkers van het revalidatiecentrum. Eén maal per jaar
vindt een revalidatieplan bespreking plaats.
Doel is het maken van een gezamenlijk plan of het bestaande plan, indien
nodig, bij te stellen. Voor een meeloopdag en het bijwonen van een revalidatieplan
bespreking wordt de ouder schriftelijk uitgenodigd. Als de leerling 12
jaar of ouder is, ontvangt hij/zij ook een uitnodiging.
Meer informatie
over de samenwerking met het revalidatiecentrum vindt u hier.
