Voortgezet Onderwijs:
VSO VMBO-TL, HAVO en voorbereidende beroepsopleiding
Deze leerstroom is onderverdeeld
in de volgende specialisaties:
VMBO TL in vogelvlucht
De opleiding VMBO-TL bestaat uit vijf leerjaren, waarvan drie brugjaren en twee examenjaren.
Brugjaren
Tijdens de eerste drie brugjaren bieden wij onze leerlingen een zo compleet mogelijk programma aan. Om leerlingen voldoende weerbaar te maken voor de maatschappij biedt Mytylschool de Trappenberg haar leerlingen tijdens de brugjaren een interne maatschappelijke stage aan. Vanaf het derde jaar volgen onze leerlingen een externe stage bij een (non-)profit organisatie, met als voornaamste doel de horizon van de leerling te verbreden (de wereld is groter dan alleen school).
Computervaardigheden
Tijdens de brugjaren besteden wij, met behulp van Toets-it, ook aandacht aan de computervaardigheden van onze leerlingen. Wanneer leerlingen dit programma met voldoende resultaat doorlopen, ontvangen zij het “Europees rijbewijs”(ECDL). Toets-it bestaat uit de volgende modules: Theorie Windows Word Excel Access PowerPoint Internet E-mail.
Examenjaren (leerjaar 4 en 5)
Om onze leerlingen de mogelijkheid te bieden hun competenties optimaal te benutten en zo de slagingskans voor het examen te verhogen, is ons onderwijs opgesplitst in twee sectoren. Tijdens het vierde en vijfde leerjaar kan de leerling voor een examen kiezen uit de volgende twee sectoren:
- Sector economie
- Sector
zorg en welzijn
Er wordt een vakkenpakket per sector samengesteld die past bij de mogelijkheden van de leerling. Deze samenstelling geschiedt in samenspraak met de ouders, de leerling en de mentor.
Het staatsexamen
Leerlingen die de opleiding VMBO-TL volgen, gaan op voor het staatsexamen. Hiervoor behalen zij per vak een certificaat. Wanneer leerlingen voor zes vakken een certificaat hebben behaald, ontvangen zij in ruil hiervoor een VMBO-TL diploma. Het staatsexamen biedt de leerling de ruimte zoveel mogelijk zijn/haar individuele kennis en vaardigheden te ontwikkelen.
Doorstromen, waar gaan onze leerlingen heen?
Na het behalen van hun VMBO-TL diploma, kunnen de leerlingen doorstromen naar MBO 3, 4 of HAVO.
Samenwerking met IVIO school
Wij werken, voor het vak Engels VMBO TL nauw samen met het IVIO (Instituut Voor Individuele Ontwikkeling). Onze leerlingen volgen bovenstaand vak op onze school, maar worden begeleid door eerste- en tweedegraads vakleerkrachten van het IVIO. Via een jaarplanning werken de leerlingen aan deze vakken. De docent van het IVIO begeleidt hen digitaal. Daarnaast worden ze begeleid door onze eigen leerkrachten. Voor onze school is het op deze wijze mogelijk om voor een kleine groep leerlingen, of zelfs voor een enkele leerling, een vak op maat aan te bieden.
De HAVO in vogelvlucht
De HAVO leerlingen stromen het gehele jaar door in. Doordat zij werken met de IVIO@school maakt het ons mogelijk om voor iedere leerling een passend pakket aan te bieden. Onze leerlingen volgen de vakken op onze school, maar worden begeleid door eerste- en tweedegraads vakleerkrachten van het IVIO. Via een jaarplanning werken de leerlingen aan deze vakken. De docent van het IVIO begeleidt hen digitaal. Hoewel de onderwijskundige verantwoording bij de IVIO@school ligt worden ze ook begeleid/gecoacht door onze docenten. Buiten de IVIO@school hebben de leerlingen hier de vakken: drama, lichamelijke oefening en muziek.
Het staatsexamen
Leerlingen die de opleiding HAVO volgen, gaan op voor het staatsexamen. Hiervoor behalen zij per vak een certificaat. Wanneer leerlingen voor zeven vakken een certificaat hebben behaald, ontvangen zij in ruil hiervoor een HAVO diploma. Het staatsexamen biedt de leerling de ruimte zoveel mogelijk zijn/haar individuele kennis en vaardigheden te ontwikkelen.
Doorstromen
Na de HAVO stromen de leerlingen uit naar het HBO.
Specialisatie Beroepsopleiding
Naast het feit dat Mytylschool De Trappenberg opleidt tot een VMBO
TL- of HAVO-diploma, zijn wij ook trots op onze IVIO afdeling. Het examen
voor het behalen en uitgifte van de certificaten en diploma’s
worden verzorgd door het IVIO (Instituut
Voor Individuele Ontwikkeling).
Het kennisniveau waaraan een leerling moet voldoen om een certificaat
te verkrijgen is landelijk vastgesteld. Het lesprogramma met betrekking
tot het certificaatonderwijs wordt inhoudelijk verzorgd door de VSO-afdeling.
De verschillende te behalen certificaten vormen een onderdeel van
de opleiding assistent
receptionist/telefonist en/of de opleiding assistent secretariaat.
Voor deze twee beroepen wordt een landelijk erkend diploma behaald.
Inhoudelijk zijn de 2 beroepsopleidingen als volgt samengesteld:
Assistent receptionist/telefonist
- Nederlands
- Engels
- Tekstverwerken
- Informatica
- Receptiewerk en telefoneren
|
KSE 1, 2, 3
KSE 1, 2
KSE 2
KSE 1/2
KSB 1 |
Assistent secretariaat
- Nederlands
- Engels
- Tekstverwerken
- Informatica
- Computertypen
- Secretariaatspraktijk
- Bedrijfsoriëntatie
- Boekhouden
|
KSE 1, 2, 3
KSE 1, 2
KSE 2
KSE 1, 2
KSE 1, 2
KSB 1
KSB 1
KSB 1 (extra) |
KSE en KSB kwalificatiestructuur
De leerlingen willen niet alleen
leren, zij willen zich ook kwalificeren. Een kwalificatie is het
geheel van specifieke kennis, houding en vaardigheden die nodig zijn
voor het behalen van het diploma. Dit diploma geeft toegang tot een
bepaald opleidingstraject of een beroep .
Een kwalificatiestructuur
is het geheel van begin- en eindtermen dat door de overheid
is vastgesteld voor een bepaald stelsel van onderwijs en
opleidingen. De bedoeling ervan is meervoudig: een kwalificatiestructuur
maakt het mogelijk herkenbare en herhaalbare resultaten
te meten, goede afstemming en doorstroom te realiseren
en standaarden te creëren ten behoeve
van “afnemers” van opgeleiden.
Het IVIO-Examenbureau
werkt met de "Kwalificatiestructuur Educatie" (KSE)
en de "Kwalificatie beroepsonderwijs" (KSB).
Deze zijn onderdeel van de Wet Educatie en Beroepsonderwijs
en sluiten aan bij de opleiding in opleidingsniveaus die
voor heel Europa gelden.
Kwalificatiestructuur Educatie (KSE)
De structuur waarbinnen
wordt getoetst, heeft 6 competentieniveaus. Hieronder vindt
u een beschrijving van deze niveaus.
- KSE 1 (redzaamheid)
Competenties op dit niveau hebben betrekking op verschillende
elementaire vaardigheden voor algemeen maatschappelijk
functioneren
- KSE 2(drempelniveau)
Competenties op dit
niveau stellen de leerlingen in staat de assistent-opleiding
in het secundair beroepsonderwijs (KSB 1), functietrainingen
van een laag niveau op de werkplek en daarmee vergelijkbare
leertrajecten van organisaties voor arbeidsvoorziening
te volgen.
- KSE 3 (Basisniveau)
KSE 3 is min of meer vergelijkbaar
met de basisvorming in het VMBO. Beheersing op KSE 3
niveau biedt toegang tot basisberoepsopleidingen (KSB
2) BOL en BBL in het secundair beroepsonderwijs.
- KSE
4 ( Startniveau 1)
De competenties liggen hier op VMBO
TL niveau. Dit niveau geeft toegang tot de middenkader-
en vakopleiding in het secundair beroepsonderwijs (KSB
3).
Kwalificatiestructuur Beroepsonderwijs (KSB)
Leerlingen
van de mytylschool stromen uit op 2 kwalificatieniveaus.
Aan elk niveau is een vervolgopleiding verbonden. De
beroepsopleidende leerweg lijkt sterk op het middelbaar
beroepsonderwijs.
- KSB 1(assistent-opleiding)
Vergeleken
met de beroepsbeoefenaar zal de assistent minder gecompliceerde
werkzaamheden uitvoeren, die meestal een lagere snelheid
van handelen en denken vragen.
- KSB 2 (Basisberoepsopleiding)
Hier gaat het om het beschikken over vaardigheden, die
nodig zijn voor het uitvoeren van enigszins gecompliceerde
routines en standaardprocedures. De verantwoordelijkheid
beperkt zich daarbij tot een eigen takenpakket.
Afzonderlijke certificaten
Het behalen van afzonderlijke certificaten
vergroot de mogelijkheid tot toelating in het vervolgonderwijs.
Overige vakken waarvoor certificaten kunnen worden behaald:
- Economie
- Biologie
- Geschiedenis
- Wiskunde
Het sleuteldiploma: de toegang tot MBO 1, 2 of 3
Het sleuteldiploma
geeft toegang tot MBO 1, 2 of 3,. Het is als het ware de
sleutel om de deur van een gewenste vervolgopleiding te
kunnen open. Onze opleiding bestaat uit onder andere de
3 verplichte vakken Nederlands, Engels en Wiskunde. Tevens
wordt de leerling gevraagd een profielwerkstuk te maken
dat past bij de vervolgstudie of beroepskeuze.